FORMATION CRÉÉE LE 12/02/2021

Réaliser une réflexion stratégique
et de la facilitation stratégique

Dernière mise à jour : le 14/06/2021
Version du programme : 1

S’adapter sans subir : renforcer la capacité des organisations à surmonter des crises complexes.

Formation présentielle

Les participants ont noté la formation : 4.5/5
Taux de réussite de la formation : 92%

Prochaine formation

LYON
De 13/05/2021 à 25/05/2021

Pour qui ?

Élus, agents publics et des collectivités

Rythme

10 heures – 1 jour

Le plus

Formation théorique et interactive en ateliers

Tous les dates de rentrée

Marseille

De 13/05/2021 à 25/05/2021

Marseille

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Marseille

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Une formation théorique et interactive 

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Pour apprendre, en 10h, à aborder une situation complexe à l’aide de la grille utilisée par les facilitateurs stratégiques en intervention.

Apprentissage de la grille stratégique IDPA : dotez-vous d’une méthode structurée pour conduire une réflexion stratégique autour de problèmes qui sortent des modes de pensée et d’action habituels.

Découvrir la formation

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La formation m’intéresse :
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3 jours et plus pour savoir conserver
sur un sujet complexe et comprendre sa logique de construction

Maîtriser

la grille IDPA (Identification, Diagnostic, Prospective, Action).

Être capable de lire

une situation donnée, historique d’actualité, à travers la grille IDPA.

Coût d’une formation Stratégies Émergentes

Individuel

700€

Salariés pris en charge par l’entreprise

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Formation éligible au financement OPCO.

Le traitement du dossier est géré par l’Institut des Stratégies Émergentes

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Matthieu Ollagnon

Pour qui ?

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Pré-requis

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Présentation
de la formation

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Programme de la formation

Présentation et usage de la grille IDPA

  • Poser et cadrer un problème complexe et multi-acteurs.
  • Conduire une démarche de diagnostic et d’évaluation des actions publiques et privées autour d’un problème complexe.
  • Conduire un exercice de prospective en vue d’anticiper les possibilités d’évolutions d’un problème complexe et multi-acteurs.
  • Pouvoir accompagner ou conduire une réflexion structurée sur les possibilités d’action.
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Mise en situation et prise en main de la grille IDPA

  • Usage sur un cas concret – Mise en situation
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Nos intervenants
sur cette session de formation

Gilles Barouch

Docteur en Sciences de Gestion, HDR en Sociologie de l'Action

Suivi de l’exécution
et évaluation des résultats

Feuilles de présence
Questions orales ou écrites (QCM)
Mises en situation
Formulaires d’évaluation de la formation.
Certificat de réalisation de l’action de formation

Ressources techniques et pédagogiques

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Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.

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Documents supports de formation projetés.

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Etude de cas concrets / Mise en situation

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Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

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Exposés théoriques

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Quizz en salle

Capacité d’accueil

Entre 10 et 30 apprenants

Accessibilité

Formation accessible

Modalité
de certifications

1

Résultats attendus à l’issue de la formation

Attestation de réussite
2

Modalité d’obtention

Contrôle continu durant la formation.

Ils en parlent

La mission a été impressionnée par la qualité de la démarche engagée dans le Tarn sur le Tescou, en refondant totalement celle-ci dans le respect de l’instruction, permettant non seulement de renouer le dialogue entre tous les acteurs, mais encore d’élaborer et de faire approuver un état des lieux complet du territoire.
*Rapport de la Cellule d'expertise relative à la gestion quantitative de l'eau pour faire face aux épisodes de sécheresse, CGED n° 011865-01, CGAAER, mai 2018.

Pierre-Etienne BISCH,Préfet de région honoraire – Dir.

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